|
| 글쓴이 : 도서관선생…
날짜 : 20-09-10 14:07
조회 : 795
|
|
 독서감상문 쓰는 방법.hwp (59.0K), Down : 0, 2020-09-16 13:44:31 |
독서감상문 쓰기
1. 독서감상문이란?
독서감상문이란 책을 읽고 느낀 점을 쓴 글입니다. 우리는 책을 통해 새로운 지식을 얻거나 감동을 받지만, 시간이 지날수록 기억이 희미해집니다. 그래서 우리는 읽은 책의 내용을 잊지 않고 받은 감동을 오래 간직하기 위해 독서 감상문을 씁니다.
책을 많이 읽고 독서감상문을 계속 쓰게 되면 생각을 조리 있게 정리하는 논리력, 생각과 느낌을 잘 나타낼 수 있는 표현력, 깊이 생각하고 관찰하는 사고력과 관찰력등을 키울 수 있습니다.
2. 독서감상문 쓰는 방법
◆ 책 제목, 지은이, 출판사 적기(예시- 책과 노니는 집, 이영서, 문학동네)
◆ 내용 10줄 이상 쓰기
1단계:제목 붙이기
⦁글의 내용과 관계가 있는 나만의 재미있는 제목을 붙인다(예-책이 많은 우리집에 놀러와요!)
2단계:처음 부분 쓰기
⦁책을 읽게 된 이유(책을 고른 이유)를 쓴다.
⦁간단한 책 소개(책제목)는 ~에 관한 이야기이다.
3단계:가운데 부분 쓰기
⦁책 줄거리를 간략히 쓰기: 이 이야기는 ~이고 ~한 이야기이다.
⦁인상 깊었던 부분과 그 이유: 인상 깊은 부분+그 이유는 ~이기 때문이다.(가장 재미있는 이야기에 자신의 느낌, 생각을 나타낸다.
⦁등장인물이 한 말이나 자기의 생각 부분을 “”나 ‘’를 써서 인용하기
4단계:끝부분 쓰기
⦁느낌이나 다짐: 이 책을 읽고 ~라고 생각했다, 느꼈다.
⦁누구에게 추천하고 싶은지:나는 이 책을 읽고 ~에게 추천하고 싶었다. 그 이유는 ~이기 때문이다.
예시1) 피리를 부는 바람
- 「엄마의 런닝구」를 읽고 -
글짓기 수업 시간에 「엄마의 런닝구」라는 시집을 읽었다. 나는 그중에서 '바람 소리'라는 시를 읽었다. 그 시를 지은 사람은 초등학교 2학년 박철순이었다. 2학년이 나보다 더 생각이 깊다니 나는 깜짝 놀랐다. 그 내용은 다음과 같다.
바람 소리
나무 밑에 있으니
바람 소리가
파라파라거린다
그 소리가 참 좋다
바람이 피리를 분다
나는 이 시에서 '파라파라'라는 말이 재미있고 바람이 피리를 분다는 말이 제목과 어울린다고 생각했다. 나는 종이에 큰 나무를 그리고 한 아이가 나무에 기대어 앉아 있는 그림을 그렸다. 그 위에 시를 썼다. 내가 그린 그림이지만 참 시원해 보인다. 다음에 나도 도산 공원에 가서 나무 밑에 앉아 보고 싶다. 그래서 바람 소리가 어떻게 들리는지 귀 기울여 듣고 싶다.
초등학교 3학년 조승문[출처] 독후감
예시2)
아픈 역사, 잊지 않을게요
『할머니의 수요일』을 읽고
오늘은 한우리 독서 멘토링에서 읽은 '할머니의 수요일'에 대해서 독후감을 쓴다. 이 책은 읽으면서 정말 화도 많이 나고 슬프고 마음 아픈 내용들이었다. 그리고 정말 잊지 말고 기억해야 되는 역사라고 생각을 했다.
일제 강점기 때 일본 태평양 전쟁에 일본인 군인을 위로한다는 목적으로 우리나라에서 아직 성인도 안된 어린 여자애들을 강제로 데려간다거나 취업을 시켜준다고 거짓으로 꼬드겨서 필리핀, 태평양 어느 섬, 중국, 상하이 등의 위안소에 보낸 아직 꽃을 피워보지도 못한 여자아이들의 내용이다. 그런 아픈, 잊지 말아야 될 역사가 책으로 나온 것이다.
하지만 아직도 일본은 자기들은 잘못이 없다고, 그런 적이 없다고 역사를 숨기고 은폐하고 아직도 위안부 할머니들한테 진심으로 사과하지 않고 입을 꼭 닫고 있다. 너무 화가 났다. 아직도 매주 수요일 위안부 할머니, 학생, 어른 누구 상관없이 일본 대사관 앞에서 진실을, 진심을 담은 사죄를 위해 시위를 하고 있지만 일본은 모르쇠처럼 있다는 게 아직도 현실이란 것이 화가 난다.
정말 일본이 진심 어린 사죄를 하고 이런 아픈 역사가 반복되지 않도록 했으면 좋겠다. 그리고 우리는 슬프고 아픈 역사를 잊지 말고 기억하고, 꽃도 피지 못하고 돌아가신 위안부 할머니들 그리고 지금도 일본과 싸우고 계신 위안부 할머니들을 위해 꼭 일본에 진심으로 사죄를 받아내야 될 것 같다.
[출처] 독후감, 독서감상문 쓰는 법|작성자 한우리캠퍼스(독서지도봉사단 초등6학년 학생의 글)
|
|
|
공지사항
FAQ 게시판
